ANKETA: Najčitanija povijesna razdoblja
https://poll.fm/11032482
Uspješna godina iza nas
Iako je 2021. godina u mnogo čemu bila godina koju bismo najradije htjeli zaboraviti, ipak je donijela velike pomake i rezultate...
Studentski znanstveni skup “Civilizacijski i kulturni susreti” (11.4.)
Realizacija višegodišnje ideje
Dugogodišnja želja uredništva studentskog časopisa Pro tempore je održavanje znanstvenog skupa na kojemu bi imali priliku izlagati studenti povijesti i drugih srodnih struka. Unatoč...
Dragan Damjanović u Vijencu: In memoriam južnom tornju zagrebačke katedrale
Četiri dana nakon potresa koji nas je u 6 sati i 24 minute probudio iz nedjeljnog sna i ostavio trajne posljedice na brojnim zgradama i nažalost ljudskim životima, u Vijencu je 26. ožujka 2020. objavljen tekst dr. sc. Dragana Damjanovića, naslovljen: "In memoriam južnom tornju zagrebačke katedrale".
POZIV NA KONFERENCIJU: “Povijest i kreativna industrija – spoj (ne)spojivog”
Stranica Tajne hrvatskog srednjovjekovlja u suradnji s Odsjekom za povijest Filozofskog fakulteta u Osijeku i studenticama povijesti Karolinom Hegediš i Anamarijom Plečić organizira konferenciju...
Public History Summer School 2020 održat će se preko Teamsa!
Treća međunarodna konferencija Public History Summer School 2020 ove će se godine zbog COVIDA-19 održati online. Želite li preko Ms Teams pratiti ovu petodnevnu konferenciju s okruglim stolovima, radionicama, predavanjima i prezentacijama o javnoj povijesti u obrazovanju i praksi registrirati se možete do 31. svibnja 2020.
Tragovima prošlosti s prof. Markom Marinom
Marko Marina predavač je na Fakultetu hrvatskih studija Sveučilišta u Zagrebu gdje na preddiplomskom i diplomskom studiju povijesti drži niz kolegija uglavnom posvećenih temama...
Biti učenik u Hrvatskoj: Od bosonogih učenika do vojnika tužne sudbine!
Kroz virtualnu izložbu „Biti učenik u Hrvatskoj u dugom 19. stoljeću“ autor Dinko Župan progovara o bosonogim učenicima, tjelesnom kažnjavanju, diskriminaciji i ideologizaciji kao sastavnim dijelovima nekadašnjeg školstva. Izložba je napravljena je u sklopu projekta „Od protomodernizacije do modernizacije školstva u Hrvatskoj (18. i 19. stoljeće)“ Hrvatskog instituta za povijest te u suradnji s Hrvatskim školskim muzejom.













