Vještice i gdje ih pronaći: škotski primjer
Svim legendama i mitovima koji se vežu uz njega usprkos, fenomen lova na vještice do danas ostaje jednim od najzanimljivijih područja istraživanja ranonovovjekovne historiografije. Štoviše, unatoč tome što ga se najčešće pogrešno datira (isključivo)...
IGNJAT MARTINOVIĆ: FRANJEVAC, SVEĆENIK, MASON, UROTNIK. Na kojoj je strani povijesti?
Prema kurikulumu predmeta „Povijest“ za osnovne škole i gimnazije iz 2019., „razvijajući povijesnu perspektivu, učenik će identificirati vrijednosti, vjerovanja i prakse pojedinaca i zajednica u različitim razdobljima i razlikovati ih od onih u današnjici“....
HRT-ov serijal “NDH” i mogućnost argumentirane rasprave o Stepincu
Ujesen 2021. na Hrvatskoj radio-televiziji prikazano je 12 epizoda dokumentarnog serijala „NDH“ autora dr. Hrvoja Klasića i Miljenka Bukovčana te urednika Daria Špelića. On je izazvao veliki odjek u javnosti i prije samog prikazivanja....
Povcast je od 2023. dio Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu: Nastavljamo razumijevati danas i...
Možda ste primijetili da Povcast već neko vrijeme ima novu adresu. Naime, od 2023. godine u njegovoj adresi nalazi se malecki dodatak "ffzg.unizg" pa tako puna adresa glasi www.povcast.ffzg.unizg.hr.
Razlog ove promjene vrlo je pragmatičan - Povcast je od ove godine u domeni Filozofskog fakulteta te je time i pravno postao platforma za objavljivanje digitalnog sadržaja namijenjena nastavnicima i studentima Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, uključujući, naravno, i čitavu humanističku zajednicu diljem Hrvatske.
POVIJESNA ČETVRT – novi projekt dr. sc. Trpimira Vedriša i Bitno.neta
No kao što pokazuje stanje Crkve u svijetu danas, sklonost posipanja pepelom bez kraja i konca može skliznuti i u nezdrav samoprijezir. Crkva je tu u napasti da sklizne u, kako je to nazvao...
„Moderiram najveći svjetski historiografski projekt“ – javna povijest u praksi
Javna povijest relativno je marginalizirana sfera historiografije, no sa suvremenim trendovima pada čitateljstva akademskih tekstova postaje sve očitije da bez interneta i javnog djelovanja povjesničari gube svoju relevantnost. Stoga postaje neophodno da se aktiviraju...
“Kada ćemo učiti o Hitleru?”
Istraživački članak o interesu učenika za teme u nastavi povijesti
Prema stručnoj literaturi (Trškan, 2006; Marinac, 2019; Hajdarović i ostali, 2021), učenik postiže najbolji uspjeh te u najvećoj mjeri savladava kompetencije koje ga pripremaju za...