Zašto je djevojčica u plavom kaputiću tužna? – Metodička preporuka za obilježavanje Dana sjećanja...
Djevojčica u plavom kaputiću – kako kroz simboliku učiti o sjećanju, empatiji i miru
Obilježavanje Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dana sjećanja na...
POVIJESNA ČETVRT – novi projekt dr. sc. Trpimira Vedriša i Bitno.neta
No kao što pokazuje stanje Crkve u svijetu danas, sklonost posipanja pepelom bez kraja i konca može skliznuti i u nezdrav samoprijezir. Crkva je...
Kako pisati o slučajevima masovnog nasilja u prošlosti?
Tijekom ljeta i jeseni 1941. godine područje Kulen Vakufa i njegove okolice potresao je niz slučajeva masovnog nasilja, kulminiravši dvodnevnim pokoljem nad oko 2000...
Teleportacija u učionice: Iskustvo virtualne stvarnosti u školi
Prije izvjesnog vremena ravnatelj osnovne škole u kojoj radim proslijedio mi je ponudu Virtualnog kina KEK za sudjelovanje u projektu „Teleportacija u škole“. Riječ...
Zla prošlost – suočavanje s prošlošću koja opterećuje
Aktualna pošalica, koja se sve češće pojavljuje u javnom prostoru kroz razne 'memove', ali i izjave javnih ili javnosti interesantnih osoba, je ona o...
METODIČKA PREPORUKA za obilježavanje Dana sjećanja na žrtvu Vukovara: “Kamen do kamena”
Obilježavanje Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata i sjećanja na tragediju Vukovara i Škabrnje pruža priliku da se učenici upoznaju s poviješću i steknu...
„Sharing is caring!“ – The German coronarchiv project 2020
Zašto i kako javna povijest može pomoći u dokumentiranju života i iskustava ljudi tijekom pandemije COVID-19, možete saznati u live online diskusiji „Sharing is caring!“ – The German coronarchiv project 2020 koja će se održati u srijedu, 20. svibnja od 21h do 23h po srednjoeuropskom ljetnom vremenu.