„Taj strašni srednji vijek!“ – o medievalizmu u hrvatskim medijima
Tekst koji slijedi nastao je u sklopu kolegija "Historijska imagologija" koji na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu izvodi dr. sc. Zrinka Blažević.
„Mračno doba“ –...
EVLIJA ČELEBI U HERCEGOVINI: nova knjiga
"Putopis se ne može jednostavno odrediti kao putopis, iako nosi taj naziv, jer među ostalim sadrži karakteristike književnog, geografskog, historiografskog i etnografskog djela.“, rečenica...
NEJEDNAKI I U SMRTI: Spomen-ploča koja je podijelila selo
Max Bergholz, nagrađivani povjesničar i trenutno izvanredni profesor na Odsjeku za povijest Sveučilišta Concordia u Montrealu, glavninu svog historiografskog rada posvetio je nacionalizmu i...
„Dovode sa sobom razne jezike i običaje“: Migranti i „mračno doba“
Od nekoga, tko je vjerojatno pametniji od mene, čuo sam da povjesničara najviše intrigira u prošlosti ono čemu svjedoči u sadašnjosti pa tako, istini...
Matoš, Polić i zagrebačka boemska rapsodija
Zagreb je na prijelazu stoljeća jedno od kulturnih žarišta Dvojne Monarhije. Njegove ulice privlače intelektualce i pjesnike, političare i buržuje, skitnice i hulje, a...
NASTAVA POVIJESTI U RINGU: Može li povijest biti najzanimljiviji školski predmet?
Jedna od tipičnih frustracija prosječnog učenika temelji se na vjerovanju kako svaki učitelj smatra da je upravo njegov predmet najvažniji, zbog čega ima nerealna...
PRIČA O PRAŠIMIRU – nastavne metode i što s njima? [1/3]
Pojmovna i koncepcijska zbrka nigdje u pedagogiji nije tako velika kao u metodici nastave.
(Meyer 2005:74)
Ako se prisjetite svojih školskih ili sveučilišnih nastavnika, svaki od...














![PRIČA O PRAŠIMIRU – nastavne metode i što s njima? [1/3]](https://povcast.ffzg.unizg.hr/wp-content/uploads/2023/06/Prasimir_naslovna-324x235.png)