Nedavno

Počevši sa 17. stoljećem i figurama poput Thomasa Hobbesa i Johna Lockea, filozofe je zanimala sljedeća misao – jednom, kada nije bilo ni društvenih...

Pojavivši se na razmeđi 11. i 12. stoljeća, križarski su pohodi obilježili epohu razvijenoga srednjeg vijeka, na svom vrhuncu obuhvativši čitava onodobna društva. Štoviše,...

Nakon Noći vještica slijedi advent šarenih predmeta i različitih potreba koji je izgleda sve prihvatljiviji od adventa ili došašća kojeg odlikuje pokora i spremanje...

Bizant, tj. Bizantsko Carstvo, najčešće je korišteni naziv za Istočno Rimsko Carstvo. No, postoje li dobri razlozi za odbacivanje tog naziva, i ako da...

Kolege s Filozofskog fakulteta u Zagrebu, Saša Vuković i Filip Šimunjak novi su urednici svratišta za humaniste - Povcast.hr.  Zanimljivi i elokventni mladi povjesničari odlučili...

We could say that this is a story about the admiration of ordinary people, the caution of the court, the clumsiness of newborn diplomacy, or the stubbornness of new leaders. We could also say that this is so far an untold story of the global entanglement of the world in the 18th century.

Uz praktičan rad na mumificiranju jedne naranče učenici mogu tijekom izvođenja ove vježbe naučiti i kako se izvodio postupak mumificiranja u Egiptu te kako su se ljudi odnosili prema mumijama i mumificiranju od srednjeg vijeka do 19. stoljeća kada se počinju provoditi sustavna istraživanja starog Egipta. Vježba je namijenjena učenicima petog razreda.