Metodička vježba: Ustaški režim i teror: Progoni i logori

Rad na izvorima namijenjen osmim razredima osnovnih škola i četvrtim razredima srednjih škola. Materijali se nalaze na Loomenu u sklopu tečaja "Povijest Roma". Materijali su namijenjeni učenicima koji žele znati više. 

Nastava uz umjetnu inteligenciju

Umjetna inteligencija kao dio svakidašnjice AI (artificial intelligence) ili UI (umjetna inteligencija) je područje računalne znanosti koje se bavi razvojem inteligentnih alata (strojeva, aparata, aplikacija) koji reagiraju i uče kao ljudi. AI sustavi uključuju strojno...

Pogledajte kako izgleda svijet HRVATSKIH VLADARA u MINECRAFTU!

Osim što je Minecraft zbog svoje popularnosti velika motivacija učenicima za obradu lekcije, učenici uče zajedno graditi i surađivati, a taj dio učenje sada im nije omogućen zbog epidemioloških uvjeta u školama. Hrvatski vladari u Minecraftu Već...

Metodička vježba: Egipat i odgonetavanje hijeroglifa

Metodička vježba namijenjena je 5. razredima osnovnih škola. 

Tri perspektive smrti Petra Zrinskog i Frana Krste Frankapana 30. 4. 1671.

Aktualni kurikulum za nastavni predmet povijest navodi: "Svrha je poučavanja i učenja povijesti razviti u učeniku sposobnost povijesnog mišljenja." Da bi to mogli učenici trebaju razvijati temeljne vještine među kojima se navode razmatranje konteksta...
preuzeto s blog.rrc.co.uk

Pogrešne procjene i greške prošlosti – Sve što smo uspjeli zeznuti u posljednjih par...

Povijest kao znanost i kao dio popularne kulture najčešće se proučava u kontekstu neprestanog napretka ljudske vrste. Brojni radovi i ekranizacije bave se hrabrim odlukama i prevladanim izazovima koji su doveli do boljeg i...

Metodička vježba: Kamen, štap – neandertalac sam ja!

Vježba je namijenjena učenicima petih razreda osnovnih škola.