Zefa pl. Pavlović – bič božji za Okićance
I danas se u selima pod Okićem može čuti za zločeste žene: "Naj biti kaj Zefa Pavlovićeva!".
Hrvatska povijest prepuna je zanimljivih i intrigantnih priča koje su često zakopane u prostorno vrlo malim, lokalnim tradicijama....
ESCAPE ROOM: Metodička igra “Hrvatska na prijelazu stoljeća”
...Ugodnu šetnju gradom prekidaju žandari. Odvode te u zatvor. Nema suđenja ni odvjetnika. Samo ti govore da si špijun i da je ban tako naredio. U zatvorskoj ćeliji susrećeš pravaša Josipa Gržanića. Pitaš ga zašto su ga zatvorili? On ti kaže da je nogom u stražnjicu udario bana Khuena Hedervariya. Dobio je šest mjeseci zatvora? Pričati o nasilnoj mađarizaciji Hrvatske. Ti znaš da je mađarizacija nametanje.........jezika*
Beskraj u trsci – mozaik povijesti pisane riječi
Svaka je knjižnica putovanje, svaka je knjiga putovnica bez isteka valjanosti.
(I. Vallejo)
Što možete dati kraljici koja ima sve? Kad se Marko Antonije suočio s izazovom kako zadiviti Kleopatru, bilo mu je jasno da uobičajen...
Ima li neandertalske krvi u našim žilama?
U suvremenoj historiografiji sve se više pojavljuju rasprave o postanka čovjeka – homo sapiensa – tog stvorenja čije ime ukazuje na posjedovanje svojevrsnog super uma. Vrsta je to koja se u modernom dobu nerazmjerno...
METODIČKA PREPORUKA: Biti u Vukovaru 1991.
Obilježavanje Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata te Dana sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje 18. studenoga emotivan je trenutak, u prvom redu zato što evocira sjećanja na bolne događaje kojima smo svjedočili ranih devedesetih....
POVIJESNA LEKTIRA: Mudri redovnik (2/5)
Donosimo novi nastavak tzv. povijesne lektire, kratke priče temeljene na stvarnim povijesnim osobama, događajima i okolnostima. Ovoga puta uranjamo u svakodnevicu u vrijeme srednjovjekovnog hrvatskog vladara Trpimira te na temelju oskudnih, ali stvarnih činjenica...
Metodička vježba: Vreća artefakata: Mali arheolozi
Vježba "Vreća artefakata" primjerena je za sve razrede osnovne škole i podučavanje svih povijesnih razdoblja, od prapovijesti do 20. stoljeća. Ovisno o podučavanom razdoblju i nastavniku dostupnim sredstvima, mogu se koristiti razni artefakti, od suvenira-replika iz arheoloških i povijesnih muzeja, do uporabnih predmeta iz 20. stoljeća: starih telefona, razglednica, slika, poštanskih markica... Ako je moguće organizirati posjet muzeju, dio vježbe može se raditi u okviru terenske nastave na licu mjesta.