Špageti-vestern, Tik-Tok i interaktivne igre učenika Prirodoslovne škole Vladimira Preloga: refleksivno učenje i poučavanje

  Pomoću tri metode možemo naučiti mudrost: refleksijom, koja je najplemenitija, oponašanjem, koje je najlakše i iskustvom, koje je najteže. Konfucije Brojni teoretičari odgoja i obrazovanja ističu da bi dobar nastavnik, osim posjedovanja stručnih znanja i...

Kako i zašto je čovjek počeo pisati

Video materijal kroz kratku te vizualno privlačnu formu omogućuje učenicima da otkriju kako su nastala prva pisma, a kako bi učenje obuhvatilo i više kognitivne razine u videu se predlaže praktična primjena naučenog. https://www.youtube.com/watch?v=usZQ5Jh4cAQ Savjet...

Naša autorica Nikolina Golub među petstotinjak najboljih – “Ne inzistiram na učenju godina već...

Nikolina Golub, učiteljica povijesti Osnovne škole Klinča Sela ove je godine nagrađena kao jedna od 513 najboljih odgojno-obrazovnih djelatnika u 2021./2022. godini. U nastavi ne inzistira na učenju godina, uvijek povezuje gradivo iz povijesti s aktualnim događajima, puno pažnje poklanja lokalnoj povijesti te u školi organizira obilježavanje državnih praznika (Dan sjećanja na žrtve Vukovara i Dan državnosti) na kreativne načine.

MINECRAFT u nastavi povijesti: Kameno doba, Egipat, Kreta i srednjovjekovno selo

Minecraft je popularna igrica koju djeca već cijelo desetljeće obožavaju igrati. Većina djece pravi su stručnjaci u ovoj igri pa je ovaj način nastave idealan da pokažu svoje znanje u gradnji, ali i da nauče nešto novo.

„Dobar tek, carice Sisi“: Izvrsna izložba carskog porculana otvorena u Švicarskoj kući u Opatiji

U petak 24. srpnja 2020. godine u Opatiji, u Švicarskoj kući koja se nalazi u parku Angiolina, otvorena je izložba porculanskog posuđa carske obitelji pod nazivom Dobar tek, carice Sisi. Ova izložba nastavak je suradnje grada Opatije i mađarskog grada Gödöllő u čijoj je organizaciji bila prethodna izložba Modni ormar carice Sisi, održane od srpnja 2019. do travnja ove godine.

Metodička vježba: Egipat i mumificiranje naranče

Uz praktičan rad na mumificiranju jedne naranče učenici mogu tijekom izvođenja ove vježbe naučiti i kako se izvodio postupak mumificiranja u Egiptu te kako su se ljudi odnosili prema mumijama i mumificiranju od srednjeg vijeka do 19. stoljeća kada se počinju provoditi sustavna istraživanja starog Egipta. Vježba je namijenjena učenicima petog razreda.

Spas u predbožićni čas – blagdanske radionice za nastavu povijesti

Učiteljima i nastavnicima povijesti često izazov predstavlja zadnji tjedan polugodišta, kada su u nekim razredima već planirani sadržaji obrađeni i učenici ocjenjeni, u drugima hvatamo posljednje lekcije, zboraši i recitatori pola dana provode na...