Naša autorica Nikolina Golub među petstotinjak najboljih – “Ne inzistiram na učenju godina već...
Nikolina Golub, učiteljica povijesti Osnovne škole Klinča Sela ove je godine nagrađena kao jedna od 513 najboljih odgojno-obrazovnih djelatnika u 2021./2022. godini. U nastavi ne inzistira na učenju godina, uvijek povezuje gradivo iz povijesti s aktualnim događajima, puno pažnje poklanja lokalnoj povijesti te u školi organizira obilježavanje državnih praznika (Dan sjećanja na žrtve Vukovara i Dan državnosti) na kreativne načine.
Šest pića koja su obilježila povijest
Prelazak ljudi iz nomadskog načina života, temeljenog na lovu i sakupljanju plodova, na sjedilački način koji ovisi o uzgajanju hrane i njenom skladištenju za slučajeve prirodnih nepogoda, usko je povezan s vodom. Naime, dobro...
Špageti-vestern, Tik-Tok i interaktivne igre učenika Prirodoslovne škole Vladimira Preloga: refleksivno učenje i poučavanje
Pomoću tri metode možemo naučiti mudrost: refleksijom, koja je najplemenitija, oponašanjem, koje je najlakše i iskustvom, koje je najteže.
Konfucije
Brojni teoretičari odgoja i obrazovanja ističu da bi dobar nastavnik, osim posjedovanja stručnih znanja i...
Ima li neandertalske krvi u našim žilama?
U suvremenoj historiografiji sve se više pojavljuju rasprave o postanka čovjeka – homo sapiensa – tog stvorenja čije ime ukazuje na posjedovanje svojevrsnog super uma. Vrsta je to koja se u modernom dobu nerazmjerno...
Atentat na Radića – metodička preporuka
Dvadesetog lipnja 1928. godine dogodio se jedan od najpoznatijih atentata u hrvatskoj povijesti. Naravno, riječ je o atentatu na zastupnike Hrvatske seljačke stranke prilikom kojeg su dvojica umrla na mjestu a sam Stjepan Radić...
Društvena mreža heroja Domovinskog rata
Ususret državnom prazniku - Danu državnosti - objavljujemo interaktivnu društvenu mrežu heroja Domovinskog rata, rezultat projekta učenika osmih razreda osnovne škole.
DRUŠTVENA MREŽA HEROJA DOMOVINSKOG RATA
Živimo u vrijeme kada se velik dio komunikacije, a nažalost...
Tri perspektive smrti Petra Zrinskog i Frana Krste Frankapana 30. 4. 1671.
Aktualni kurikulum za nastavni predmet povijest navodi: "Svrha je poučavanja i učenja povijesti razviti u učeniku sposobnost povijesnog mišljenja." Da bi to mogli učenici trebaju razvijati temeljne vještine među kojima se navode razmatranje konteksta...