Srednja škola

Primjer metodičke vježbe u kojoj učenici proučavaju osnovne podatke o tri izabrane velike povijesne epidemije te pokušavaju donijeti zaključke o tome utječu li bolesti na povijest. Bolest i kolonizacija Amerike Jedna od posljedica velikih geografskih otkrića...

Tijekom pandemije neki digitalni alati su se pokazali višestruko korisni. Jedan od tih alata je Wakelet. Wakelet je besplatna digitalna platforma koja omogućava čuvanje i organizaciju sadržaja te njegovo spremanje i dijeljenje.   Registrirati se...

Minecraft je popularna igrica koju djeca već cijelo desetljeće obožavaju igrati. Većina djece pravi su stručnjaci u ovoj igri pa je ovaj način nastave idealan da pokažu svoje znanje u gradnji, ali i da nauče nešto novo.

Kada bismo učenike i studente, povjesničare, liječnike i pravnike, biologe i političare, IT-evce i novinare, zamolili da nam kažu što je povijest, vjerojatno bi baš svaki od njih barem mrvicu ozbiljno zastao. Neki bi dali poluduhovit i nadasve kreativno oštrouman odgovor kako se radi o kulturno-zabavnoj disciplini. Drugi bi vjerojatno odgovor sklepali od parafraze neke od gomile rečenica koje su u trenucima prošlosti već bili izrekli mudrošću dobrostojeći pojedinci.

Za nastavu na daljinu može se izraditi strip kao što je "Postanak Osmanskog Carstva", a učenicima se uz pitanja definiranih pomoću vlastitih ishoda, može zadati i zadatak da sami izrade strip o primjerice hrvatskim junacima kao što su Nikola Šubić Zrinski, Nikola Jurišić, Petar Kružić, Tomo Erdody. Strip možete izraditi pomoću Pixtona.

Rad na izvorima namijenjen osmim razredima osnovnih škola i četvrtim razredima srednjih škola. Materijali se nalaze na Loomenu u sklopu tečaja "Povijest Roma". Materijali su namijenjeni učenicima koji žele znati više. 

Vježba "Vreća artefakata" primjerena je za sve razrede osnovne škole i podučavanje svih povijesnih razdoblja, od prapovijesti do 20. stoljeća. Ovisno o podučavanom razdoblju i nastavniku dostupnim sredstvima, mogu se koristiti razni artefakti, od suvenira-replika iz arheoloških i povijesnih muzeja, do uporabnih predmeta iz 20. stoljeća: starih telefona, razglednica, slika, poštanskih markica... Ako je moguće organizirati posjet muzeju, dio vježbe može se raditi u okviru terenske nastave na licu mjesta.