Srednja škola

Studija slučaja (case study) metodološka je strategija koja podrazumijeva odbacivanje kvantitativnog načina razmišljanja koji teži statističkoj generalizaciji te prelazak na kvalitativni način razmišljanja drugačijeg...

Pojmovna i koncepcijska zbrka nigdje u pedagogiji nije tako velika kao u metodici nastave. (Meyer 2005:74) Ako se prisjetite svojih školskih ili sveučilišnih nastavnika, svaki od...

Inquiry-based learning (IBL), Učenje putem istraživanja ili Istraživačko učenje pedagoški je pristup koji potiče učenike da aktivno istražuju, postavljaju pitanja, razmišljaju kritički i samostalno...

Vježba "Vreća artefakata" primjerena je za sve razrede osnovne škole i podučavanje svih povijesnih razdoblja, od prapovijesti do 20. stoljeća. Ovisno o podučavanom razdoblju i nastavniku dostupnim sredstvima, mogu se koristiti razni artefakti, od suvenira-replika iz arheoloških i povijesnih muzeja, do uporabnih predmeta iz 20. stoljeća: starih telefona, razglednica, slika, poštanskih markica... Ako je moguće organizirati posjet muzeju, dio vježbe može se raditi u okviru terenske nastave na licu mjesta. 

Svaka je knjižnica putovanje, svaka je knjiga putovnica bez isteka valjanosti. (I. Vallejo) Što možete dati kraljici koja ima sve? Kad se Marko Antonije suočio s...

Rad na izvorima namijenjen osmim razredima osnovnih škola i četvrtim razredima srednjih škola. Materijali se nalaze na Loomenu u sklopu tečaja "Povijest Roma". Materijali su namijenjeni učenicima koji žele znati više. 

U novim Ilirskim novinama 2.0 pročitajte sve o preporodu naroda! Zamislite da prelistavate digitalne novine iz 19. stoljeća i nailazite na ekskluzivni intervju s Ljudevitom...