Metodička vježba: Egipat i odgonetavanje hijeroglifa
Metodička vježba namijenjena je 5. razredima osnovnih škola.
Audiovizualni e-book: Lekcija “Osmansko Carstvo prema Hrvatskoj i Europi”
Audiovizualni e-book s lekcijom "Osmansko Carstvo prema Hrvatskoj i Europi" namijenjen je 6. razredima osnovnih škola.
Uz tekst, zvuk predavanja i slike, e-book je popraćen i videozapisima i igrama za ponavljanje gradiva.
Kromanjonac si i ti! Metodička vježba ‘Crtam k’o kromanjonac!’
KROMANJONSKA HIMNA
Kromanjonci smo mi!
Iz Afrike došli smo svi.
Kameno oružje imamo.
Koplje iz daljine bacamo.
Živimo u špiljama.
Crtamo po zidovima.
Lovimo životinje,
skupljamo bobice.
Pokapamo svoje mrtve.
Pravimo božice bez puno...
Špageti-vestern, Tik-Tok i interaktivne igre učenika Prirodoslovne škole Vladimira Preloga: refleksivno učenje i poučavanje
Pomoću tri metode možemo naučiti mudrost: refleksijom, koja je najplemenitija, oponašanjem, koje je najlakše i iskustvom, koje je najteže.
Konfucije
Brojni teoretičari odgoja i obrazovanja...
Razvoj kreativnosti učenika kroz izradu društvene igre
Povijest kao predmet često nosi izazov kako učiniti gradivo zanimljivim i angažirati učenike. U suvremenoj nastavi svakako bi trebali težiti tome da se ciljevi...
ŠKOLSKI PODCAST: Vojskovođa koji se bojao mačaka
Zašto se Napoleon smrtno bojao mačaka i zašto je najpoznatiji Francuz ikada, učenici mogu saznati u kratkom videu za ponavljanje. Video materijal za nastavu namijenjen je učenicima sedmih razreda.
Beskraj u trsci – mozaik povijesti pisane riječi
Svaka je knjižnica putovanje, svaka je knjiga putovnica bez isteka valjanosti.
(I. Vallejo)
Što možete dati kraljici koja ima sve? Kad se Marko Antonije suočio s...