Tag: IBL
“ČUVARI TRADICIJE, MAJSTORI BUDUĆNOSTI”- učenje putem istraživanja
Inquiry-based learning (IBL), Učenje putem istraživanja ili Istraživačko učenje pedagoški je pristup koji potiče učenike da aktivno istražuju, postavljaju pitanja, razmišljaju kritički i samostalno rješavaju probleme kako bi stekli dublje razumijevanje gradiva. Istraživačko učenje u nastavi Povijesti potiče učenike da istražuju i procjenjuju različite interpretacije prošlosti, konstruiraju vlastite prikaze ili evaluiraju postojeće. Osim toga, učenici oblikuju povijesno mišljenje, produbljuju...