Hodočašće Milosti – pobuna protiv tudorskog razaranja engleskih samostana?
Godine 1521. papa Lav X. engleskog je kralja Henrika VIII. Tudora, zbog njegovih zasluga u obrani Katoličke Crkve od novonastale luteranske prijetnje, nazvao Zaštitnikom vjere. Nepuno desetljeće i pol nakon toga, 1534. godine, isti...
Ratom stvorena divljina – kako je priroda pokorila slavonsko pograničje
Kontekst
Osmanska ekspanzija u Europu, započeta 1352. godine osvajanjem Galipolja, zaustavit će se tek 200-ak godina kasnije duboko u jugoistočnoj Europi, upravo na povijesnom prostoru Hrvatskog i Slavonskog Kraljevstva. Sredinom 16. stoljeća – nakon pada...
DOMINUS AC REDEMPTOR NOSTER – ukinuće isusovačkog reda 1773. godine
Duhovna vojska Katoličke Crkve
Španjolska je u prvoj polovici 16. stoljeća bila jedna od rijetkih europskih zemalja u kojima je katoličanstvo, moralno klonulo na ostatku kontinenta pod ravnanjem za duhovnu problematiku često nemarnih renesansnih papa,...
“Krajišnička pisma”: Prikaz jedne važne, a u hrvatskoj historiografiji nezapažene zbirke izvora
Zadnjih nekoliko desetljeća historiografija sve više u fokus svojih istraživanja stavlja "obične ljude" i povijest svakodnevice, ostavljajući po stranu priče o "velikim muškarcima" i velikim političko-vojnim događajima. Iako je takav trend nešto slabiji u...
ČEDOMORSTVO: Od dvostrukog grijeha do Marije Terezije i PRIVILEGIRANOG UBOJSTVA
Kako je došlo do poimanja i kvalifikacije čedomorstva kao privilegiranog ubojstva te kako se ovaj zločin navodio u kaznenim zakonicima koji su se na hrvatskom povijesnom prostoru primjenjivali sve do prošlog stoljeća, istražila je i objavila u članku "Dvostruki grijeh: kažnjavanje čedomorstva na hrvatskom području do kodifikacije kaznenog materijalnog prava 1852. godine" (2016.) Dunja Pastović, docentica na Katedri za povijest hrvatskog prava i države, Pravnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.
Tri perspektive smrti Petra Zrinskog i Frana Krste Frankapana 30. 4. 1671.
Aktualni kurikulum za nastavni predmet povijest navodi: "Svrha je poučavanja i učenja povijesti razviti u učeniku sposobnost povijesnog mišljenja." Da bi to mogli učenici trebaju razvijati temeljne vještine među kojima se navode razmatranje konteksta...
Katalog izložbe “Valpovački vlastelini Prandau-Normann”
Opsežan pogled u zbirku valpovačkog vlastelinstva stvaranu kroz 250 godina upravljanja dvorcem, predstavljenu u katalogu predmeta, otkriva značajno bogatstvo zbirke, ali daje naslutiti da od zbirke danas ima dosta nepoznate, javnosti nedostupne građe po privatnim zbirkama, ili jednostavno, uništene. Možda bi i više toga ostalo nepoznato da nisu djelovanjem Komisije za sakupljanje i očuvanje kulturno-historijskih spomenika pri Ministarstvu prosvjete Narodne RH, popularno KOMZA, plemićke zbirke postale sastavnim dijelom muzejskih ustanova.