Tag: prava strana povijesti

Prema kurikulumu predmeta „Povijest“ za osnovne škole i gimnazije iz 2019., „razvijajući povijesnu perspektivu, učenik će identificirati vrijednosti, vjerovanja i prakse pojedinaca i zajednica u različitim razdobljima i razlikovati ih od onih u današnjici“. Dakle, svladavanjem gradiva potrebno je stvoriti povijesnu perspektivu koja pomaže identificirati nabrojano. Slično je i s predstavljanjem povijesti u javnoj sferi. Prvi korak uvijek je...